Professores participam de projeto sobre manejo florestal

Santarém - Mil professores paraenses vão participar, entre janeiro e março deste ano, das oficinas de formação do projeto Florestabilidade. Nos encontros, os educadores, vinculados à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-PA), serão apresentados a recursos pedagógicos e metodologias para levar a temática do manejo florestal a seus alunos. As primeiras sete oficinas acontecem em Santarém, de 21 a 24 de janeiro.



Formadores do Projeto Florestabilidade

 O Florestabilidade é um projeto de educação que tem por objetivo despertar nossos jovens para uma importante missão: a de se tornarem gestores da maior floresta tropical do planeta. Lançado em novembro do ano passado em Belém, o projeto já qualificou 100 técnicos de extensão rural – vinculados à Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado (Emater-PA) – para difundir seus conhecimentos sobre manejo nas comunidades em que atuam. Agora, as ações se voltam para os educadores. Ao todo, 27 oficinas de formação de professores serão oferecidas no Pará, em oito polos: Santarém, Itaituba, Altamira, Paragominas, Tailândia, Marabá, Breves e Belém.

A formação dos professores consiste em 16 horas de atividades para vivenciar a metodologia da TelessalaTM, desenvolvida pela Fundação Roberto Marinho e utilizada no projeto. Nos encontros, serão apresentados conteúdos relacionados ao manejo de produtos madeireiros, não madeireiros e serviços ambientais. Cada uma das oficinas terá em média 35 participantes e será conduzida por dois formadores. Na hora de levar o conteúdo às escolas, os professores serão acompanhados por tutores, que poderão auxiliá-los em caso de dúvidas.

O Florestabilidade é uma iniciativa da Fundação Roberto Marinho e do Fundo Vale, que conta com apoio do Serviço Florestal Brasileiro. No Pará, é implementado com apoio do Governo do Estado, principalmente pela Seduc-PA e a Emater-PA, e em parceria com o Instituto Internacional de Educação do Brasil – IEB. “O projeto nasceu da necessidade de propagar os valores econômicos, sociais e ambientais do manejo florestal. O escopo do programa é amplo e aborda as três principais utilizações da floresta: como bem de produção, como meio de vida e como serviço ambiental”, explica Andrea Margit, gerente de Meio Ambiente da Fundação Roberto Marinho.

Utilizando como base uma metodologia pedagógica aprimorada pela Fundação Roberto Marinho ao longo de mais de duas décadas, o Florestabilidade conta com recursos pedagógicos que incluem 15 programas de televisão (15min cada), 15 programas de rádio (2min30 cada), dois livros para os mediadores (com conteúdo sobre manejo florestal e sugestões de planos de aula), o jogo Florestabilidade e um website interativo – que vai conectar os participantes do projeto com oportunidades de estudos e de trabalho em manejo florestal. Todo o material pedagógico está disponível, gratuitamente, no site do projeto: www.florestabilidade.org.br

Diversos especialistas e instituições dedicadas ao tema contribuíram com o desenvolvimento do material pedagógico, dentre eles o Serviço Florestal Brasileiro (SFB), o Instituto Floresta Tropical (IFT), o Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia), o Imaflora (Instituto de Manejo e Certificação Florestal e Agrícola) e o IEB (Instituto Internacional de Educação do Brasil).

Fonte: ASCOM
Publicado em 15 de janeiro de 2013
Leia na integra: http://notapajos.globo.com/lernoticias.asp?t=Professores-participam-projeto-sobre-manejo-florestal&id=53792